今天是新学期报到的日子，杭十四中也迎来了开学典礼，校长陈利民给学生们上了《开学第一课》，分享的过程中金句频出。

(资料图片仅供参考)

陈校长分享了三点感悟：审视过往，以奋发进取的姿态投入新学期；立足当下，以想学、会学、能学好的坚定信念奏响成长强音；融入时代，以拥抱美好、崇尚科学走向未来。

以下是陈校长分享的全文——

拥抱美好，崇尚科学，奋进未来

老师们、同学们：新学年好！

晴空排云万里，微风落叶知秋。静美的校园喜迎十四学子整装回归，也盼望着新学年的所有美好不期而至，迎来新一轮的卓越成长。

暄气初消，又是一年橙黄橘绿时，厚重的秋色中酝酿着丰收的喜悦，而这一切也许就始于初春的点点新绿、蒙蒙细雨。万物的生长自有其规律，正是时间的积淀与持久的努力，才让生命孕育出无限精彩，学习亦是如此。面对又一学年的挑战与机遇，我想和大家分享三点感悟：

第一，审视过往，以奋发进取的姿态投入新学期

在过去的一学年中，我们十四中人秉承“勤奋、和谐、严谨、创新”的校训，克服重重困难，以凌云壮志与顽强拼搏锻造成长羽翼，向社会交上一份满意的答卷。在2023高考中，我校两校区均取得了骄人成绩，685以上高分人数、浙大线线上人数、特控线上线人数均创历史新高，众多优秀学子被北京大学、复旦大学、上海交大、中国人大、浙江大学、国防科大、武汉大学、中山大学、港中深等名校录取。国际部升学也成绩亮眼，92%的同学被全美前50的学校录取，多名学子被加州大学、纽约大学、哥伦比亚大学、波士顿大学等名校录取。

过去学年学科竞赛收获颇丰，共有92人次获得五大学科竞赛省级及以上奖励。就在刚刚过去的暑假，陶壮祺同学在第32届全国中学生生物学奥林匹克竞赛中斩获银牌。由赵铭轩、李鸿轩、姚子曦同学组成的2731F战队在2023世界机器人大赛浙江省选拔赛上又斩获冠军。艺体教育亮点纷呈，校合唱团在上海“保利之夏”国际合唱节获高中组一等奖、最佳组织奖；健美操获全国健美操锦标赛青年组有氧舞蹈第一名；乒乓球队获“双鱼杯”全国中学生锦标赛女子团体第三名等等。这些成绩的获得，是我们十四中人在“容短促长，追求卓越”办学理念引领下拼搏进取追求卓越结出的硕果，更凝注着每一位指导老师的温情呵护、耐心引领和每一位同学的不断超越、孜孜以求。

新的学年，我们每一个人也都需要审视自我。

高一的同学们经历中考的洗礼完成了角色转变，成长为重点中学新生。刚刚过去的军训，炽热骄阳下的军姿、急救演练中的有序、铿锵脚步下的坚毅，已经打造出了31个全新的富有凝聚力的班集体。更高的纪律要求、效率要求、目标要求，都在等待着你们去一个个实现；高二的同学们是学校的中坚力量，从学考到选考的角色转移，从略有迷茫到日渐清晰的未来规划、更丰富地体验追梦的快乐。而新的学年同学们不仅要不避于细，更要不畏于难；高三的同学们，冲刺的号角已经吹响。“知人者智，自知者明”。唯有直面挑战、迎难而上、持之以恒拼搏进取，才会有“大鹏一日同风起、扶摇直上九万里”的青春梦想实现。

就像2023年高考作文题目所言：好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象。希望我们每一位同学都能在十四中赓续传承凝练好故事、锐意创新书写好故事。以好故事挑战极限、启迪智慧、完善自我。

第二，立足当下，以想学、会学、能学好的坚定信念奏响成长强音。

有一个故事说，能爬上金字塔顶端的只有两种动物：雄鹰和蜗牛。雄鹰靠着天赋，舒展羽翼一飞冲天，但你也要看到它幼年时那一次次尝试冲击蓝天的过程。蜗牛靠着毅力，一再跌落一再坚持，它的个头虽小、脚步虽慢，但它收获到的成就和雄鹰是一样的。同学们，你们中有人志为雄鹰，也有人推崇着蜗牛般的坚毅。但我想，你们都需要以不断完成小目标的方式联结自我与梦想。让我们多一些“爬上金字塔的渴望”，以“想学、能学好”的信念成为坚毅的追梦人。

斯坦福大学行为心理学教授卡罗尔德韦克在《终身成长》一书中深刻剖析，影响我们成长的关键要素是思维习惯，他把思维模式分为成长型和固定型：固定思维的人认为自己的能力水平在出生时就定型了，遭遇失败的时候他们也会认为是自己能力欠缺；而成长思维的人相信自己的能力可以通过后天努力改变，所以他们愿意更主动学习，面对失败的时候也会全面客观分析，尝试不同的策略解决问题。高中阶段是求知的旺盛期，是最需要付出努力与拼搏的时期。生活总有起起落落，会有高光时刻，也会经历艰难曲折。当我们以自我需要的立场来看待学业与素质的全面发展时，相信大家都能够成为成长型思维的学习者。让我们循着古人“读万卷书，行万里路”“敏而好学，不耻下问”“博观约取，厚积薄发”的谆谆教诲，坚定想学、会学，更能学好的信念。新的学年，学校也为大家搭建了运动会、艺术节、风帆杯、社团节等发挥个性特长、展现魅力风采的校园活动平台。同学们当以踊跃的姿态投入到丰富多彩的校园生活中，以德智体美劳五育融合的高水平成长，为自己多留下一些值得热泪盈眶的奋斗日子，奏响自我发展的最强音。

第三，融入时代，以拥抱美好、崇尚科学走向未来。

盛世人人知自奋。同学们，时代已经赋予你们历史的责任，唯有主动融入时代，顺应时代，崇尚科学拥抱未来。

近十年来，科技发展的速度日渐加快，特别是今年年初以ChatGPT为代表的人工智能发展，给我们的认知和思维带来强大冲击，人工智能AI核心三要素：数据、算力与算法，这些都是通过人开发设计汇聚于“芯片”，而我们人类拥有强大的“心”，我们要做的是如何合理利用人工智能优化方案、解决问题，而不是被人工智能所左右。未来的数字时代，是智慧驱动，是创造力和想象力的竞争，是领导力、担当力、责任的竞争，是独立思考的竞争。这些都迫切地呼唤着我们不断增强科学素养、理性精神和批判性思维，主动培育实践能力和创新能力，做到处变不惊、随机应变、应变而强。

同学们，《中庸》有言“小德川流，大德敦化。”

小德如江河，川流不息。从遵纪守法、文明礼貌，到尊亲重孝、诚信守诺、勤劳俭朴……百廿十四中“正气、大气、灵气、志气、雅气”的育人目标，正引领着大家不断完善自我，修正品德，提升素质，积淀涵养，不忧过去，不屑纷扰，放眼未来。

大德如天地，化育万物。“青年”的称谓赋予成长中的你们以“新生”的意义，也将个人价值与社会的责任压到了同学们的肩上。希望大家守望相助，讲求道义，以家国情怀、使命担当，养浩然正气，发日月之光。在面对机遇与挑战时，主动融入时代，保持积极向上；增强责任心和同理心，以美好的视角看待世界的变化；志存高远，主动求知，以奋进的姿态胸怀家国。

青春孕育无限希望，青春创造美好明天。就像一粒种子，不论落在哪里都会竭尽全力生根、发芽、长大。新的征程已经吹响号角，愿同学们拥抱美好，崇尚科学，奋进未来。